Кто предложил экспериментальное обучение?

2024 Автор: Fiona Howard | [email protected]. Последнее изменение: 2024-01-10 06:42

David Kolb Дэвид Колб Колб известен в образовательных кругах благодаря своей Описи стилей обучения (LSI). Его модель основана на идее о том, что предпочтения в обучении можно описать с помощью двух континуумов: активное экспериментирование ↔ рефлексивное наблюдение. Абстрактная концептуализация ↔ Конкретный опыт. https://en.wikipedia.org › wiki › David_A

Дэвид А. Колб - Википедия

наиболее известен своей работой над теорией эмпирического обучения или ELT. Колб опубликовал эту модель в 1984 году, получив влияние от других великих теоретиков, включая Джона Дьюи, Курта Левина и Жана Пиаже. Четыре стадии развития. В своей теории когнитивного развития Жан Пиаже предположил, что люди проходят четыре стадии развития: сенсомоторную стадию, предоперационную стадию, конкретную операционную стадию и формальную операционную стадию.https://en.wikipedia.org › wiki › Piaget's_theory_of_cognitive…

Теория когнитивного развития Пиаже - Википедия

Кто является отцом экспериментального обучения?

Начиная с 1970-х, Дэвид А. Колб помог разработать современную теорию экспериментального обучения, в значительной степени опираясь на работы Джона Дьюи, Курта Левина и Жана Пиаже.

Что такое экспериментальное обучение Джона Дьюи?

В теории экспериментального обучения Джона Дьюи все происходит в социальной среде. Знание социально сконструировано и основано на опыте. Эти знания должны быть организованы в виде реального жизненного опыта, который обеспечивает контекст для информации.

Что такое теория Колба?

Колб определил обучение как: процесс, посредством которого знание создается путем трансформации опыта» (Kolb, 1984). … Вся теория Колба основана на этой идее преобразования опыта в знание. С каждым новым опытом учащийся может интегрировать новые наблюдения со своим текущим пониманием.

Кто популяризировал экспериментальное обучение?

Не новичок в этом мире, эмпирическое обучение было в моде с 1930-х годов и было популяризировано философом образования Дэвидом А. Колб, который вместе с Джоном Фраем разработал теорию экспериментального обучения в 1984 году. Экспериментальное обучение требует серии опытов в реальных условиях.