Журнал природы – это пространство, где учащиеся могут записывать свои наблюдения, мысли и чувства по поводу того, что они видят в природе Это место, где учащиеся могут учиться и расти. Практикуя ведение дневника, ваши ученики развивают свои творческие способности, развивают критическое мышление и научные навыки.
Что вы пишете в журнале Nature?
Что включить в журнал о природе?
- Натирание листьев или деревьев.
- Измерения/диаграммы – ищите закономерности.
- Поэзия.
- Цитаты.
- Природные штампы.
- Список птиц, растений, животных, листьев, цветов, которых вы наблюдали.
- Семена или ягоды растений, которые вы наблюдали.
- Рисунки следов животных, птиц, растений, цветов, ягод, орехов.
Какова цель ведения дневника природы?
Ведение дневника природы - это практика рисования или письма в ответ на природу Эта веселая, расслабляющая практика помогает вам более тесно соединиться с природой и приводит к созданию собственных уникальный журнал о природе. Важны как практика, так и конечный результат.
Что такое ведение дневника природы для детей?
Ведение дневника природы – это простой, творческий и интроспективный способ для детей узнать о природе и самих себе И они могут делать это практически везде, где есть участок природы! Как и наши любимые занятия на природе, ведение дневника природы помогает детям замедляться, когда они находятся на улице, и осматриваться вокруг.
Как вы ведете журналы о природе?
Узнайте, как:
- раздайте учащимся пошаговые стратегии эффективного ведения дневника о природе.
- управлять студенческими группами на открытом воздухе.
- поощряйте участие всех учащихся.
- изменить инструкции в соответствии с потребностями учащихся.
- обучать рисованию, математике, письму и научному мышлению.
- подключить ведение дневника к образовательным стандартам.
