Для того, чтобы грамотно общаться, учащимся необходимо приобрести знания о конкретных элементах языка, таких как грамматика, словарный запас и характерные черты конкретных типов текстов. … Они гарантируют, что учащиеся развивают как неявные, так и явные знания целевого языка.
Какова роль языка в обучении?
Они используют язык для изучения нового опыта и знаний по отношению к их прежним знаниям, опыту и убеждениям … Язык помогает учащимся развить осознание навыков и стратегий, которые им необходимы для успешно выполнять учебные задания и рассказывать о себе как об учениках.
Каково фактическое использование языка?
Термин «лингвистическое исполнение» был использован Ноамом Хомским в 1960 году для описания «фактического использования языка в конкретных ситуациях». Он используется для описания как производства, иногда называемого условно-досрочным освобождением, так и понимания языка.
Зачем учащимся языковая компетенция?
Согласно Хомскому, компетенция - это идеальная языковая система, которая позволяет говорящим произносить и понимать бесконечное количество предложений на своем языке, а также отличать грамматические предложения от неграмматических предложений. На это не влияют «грамматически нерелевантные условия», такие как речевые ошибки.
В чем преимущества коммуникативной компетентности?
Преимущества: (1) повышение уровня владения английским языком в различных ситуациях; (2) поощрение студентов практиковать свой английский в реальном общении; (3) стимулирование учащихся к коммуникативной речи; (4) мотивация студентов быть смелыми при общении на английском языке.
