Закон Упражнений: Образовательное Значение - Он придает важность повторению, тренировкам и практике для запоминания и усвоения любого изученного материала Он подчеркивает, что не должно быть большой промежуток между одной практикой и следующей, потому что длительное неиспользование может привести к забыванию.
Каковы образовательные последствия теории Торндайка?
Значения теории
Маленький ребенок осваивает некоторые навыки только методом проб и ошибок, такие как сидение, стояние, ходьба, бег и т. д. В обучении также ребенок исправляет написанное после совершения ошибок. В этой теории больше внимания уделяется мотивации.
Каковы последствия закона готовности Торндайка для обучения?
Готовность означает подготовку к действию. Если человек не готов учиться, обучение не может быть привито ему автоматически, например, если только машинистка, чтобы научиться печатать, не подготовится к началу, он не добьется большого прогресса в вялым и неподготовленным образом.
Как коннекционистская теория обучения объясняет ее образовательную важность?
Взгляд Торндайка на обучение предполагает, что оно состоит из ассоциаций (или связей) между стимулами и реакциями Методом проб и ошибок животные определяют связи между стимулом и удовлетворительным последствием. Эти связи закрепляются из-за удовольствия, которое они приносят.
Каковы последствия различных теорий обучения в процессе преподавания и обучения?
Дизайн обучения должен основываться на теориях обучения, потому что: Теории обеспечивают основу для понимания того, как люди учатся, и способ объяснения, описания, анализа и прогнозирования обученияВ этом смысле теория помогает нам принимать более обоснованные решения в отношении дизайна, разработки и предоставления обучения.
