Общие стратегии школьной дисциплины включают потеря перемены на день, внесение вашего имени на доску и т. д. Большинство этих программ работает путем удаления или ограничения доступа ребенка к привилегиям. или сигнализируя ребенку, что ему или ей нужно изменить поведение, иначе последуют более серьезные последствия.
Как вы плохо себя ведете в классе?
Полезные стратегии:
- игнорировать поведение, направленное на привлечение внимания (если это не мешает другим учащимся)
- уделяйте положительное внимание, не связанное с плохим поведением.
- попросите учащихся помочь вам с работой в классе.
- общаться со студентом.
- физическая близость или рука на плече.
- смотрите в глаза и улыбайтесь.
Что заставляет студента плохо себя вести?
Считается, что за плохое поведение учащихся в классе ответственно большое количество факторов. Учащиеся отсутствие интереса, отсутствие мотивации, поиск внимания, обстановка в классе, отношение учителей, сообщество и семейное положение учащихся - вот некоторые из факторов, в основном способствующих этому.
Каковы 4 причины плохого поведения?
Плохое поведение происходит, когда ребенок делает ошибочные предположения о том, как найти место в своем социальном мире. Существует четыре мотива плохого поведения: привлечение внимания, проявление власти, месть и демонстрация неадекватности.
Как вы боретесь с плохим поведением в школе?
10 способов справиться с вызывающим поведением в классе
- Превратите негатив в позитив. …
- Учите позитивному поведению. …
- Моделируйте ожидаемое поведение. …
- Установите Кодекс поведения класса. …
- Хорошо общайтесь. …
- Признавайте хорошее поведение и достижения. …
- Проактивно развивайте отношения. …
- Имейте тихое место.
