Рефлексивное обучение – это форма обучения, в которой учащийся размышляет о своем учебном опыте. Теория рефлексивного обучения описывает его как преднамеренный и сложный процесс, признающий роль социального контекста и опыта.
Что значит быть рефлексивным учеником?
Быть рефлексивным учеником предполагает сделать ваше обучение более осознанным процессом Это поможет вам стать активным учеником, задавая вопросы и критически обдумывая свои собственные идеи. … Вы можете обнаружить неожиданную награду в сознательном размышлении о своем обучении.
Как рефлексивные учащиеся учатся лучше всего?
АКТИВНЫЕ И РЕФЛЕКТИВНЫЕ УЧАЩИЕСЯ
Активные учащиеся, как правило, лучше запоминают и понимают информацию, делая с ней что-то активное – обсуждая, применяя или объясняя другим. Рефлексивные учащиеся предпочитают сначала подумать об этом в тишине.
Каковы характеристики рефлексивного ученика?
Рефлексивные учащиеся имеют следующие характеристики:
- Они мотивированы и знают, чего они пытаются достичь и почему.
- Они активно расширяют свое понимание новых тем и предметов.
- Они используют имеющиеся у них знания, чтобы лучше понимать новые идеи.
Кто такой саморефлексивный ученик?
При саморефлексивном обучении учащиеся активно анализируют и обдумывают свой опыт в письменном задании … Учащиеся формулируют свое мнение, как трудности и ошибки повлияли на их учебный опыт, и проектируют будущие приложения для того, что они узнали.
