В то время как большинство учащихся, посещающих школы-интернаты, были представителями коренных народов , многие метисы были частью системы школ-интернатов В Канаде система школ-интернатов для индейцев быласеть школ-интернатов для коренных народов. … Школьная система была создана, чтобы изолировать детей коренных народов от влияния их собственной родной культуры и религии, чтобы ассимилировать их в доминирующую культуру Канады. https://en.wikipedia.org › wiki › Canadian_Indian_ Residential_…
Канадская система школ-интернатов для индейцев - Википедия
Как школы-интернаты повлияли на Metis?
Соглашение об урегулировании индейских школ-интернатов (IRSSA) было ограничено школами, финансируемыми из федерального бюджета, и многие метисы не участвовали в процессе компенсации. В результате некоторые метисы также чувствовали себя исключенными из собраний и процессов TRC, которые проходили с 2008 по 2015 год.
Когда метисы пошли в школу-интернат?
С 1867 по 2000 год правительство Канады отправило более 150 000 детей-аборигенов в школы-интернаты по всей стране.
Почему метисы ходили в школы-интернаты?
Поскольку правительства провинций и территорий неохотно предоставляли услуги метисам, у многих родителей-метисов, которые хотели, чтобы их дети получали образование в школах, не было иного выбора, кроме как попытаться обеспечить их принят в школу-интернат.
Сколько детей-метисов училось в школах-интернатах?
По оценкам, по меньшей мере 150 000 детей коренных народов, инуитов и метисов посещали школы-интернаты в этот период. Эти школы в основном находились в ведении определенных церквей и религиозных организаций, а также управлялись и финансировались федеральным правительством как ключевой аспект колониализма.
